宿迁现代实验学校

学校建有250m环形跑道的水泥运动场一个占地近8000平方米，有标准篮球场六片，室外乒乓球台4张，单、双杠等组合式运动设备11组（套），体育设施高标准装备。小学至初中13个班级，276名学生，专任教师32名。

办学规模在波动中不断发展。2006年9月1日创办的学年学期开学，9个班级，18名老师，学生为98人。2007年9月1日办学的第二学年学期开学时，11个班级，25名老师，学生为263人。2008年9月1日开始进入第三学年，在宿迁地区新办宿城区实验学校、宿迁市小学的新形势下，本学期仍招收新生113人，现有13个班级，在校学生人数276人，老师32名。

办学品位不断提升。学校坚持“让现代实验的教育适合每一个学生”的办学理念，围绕“让学生成才，让家长放心，让社会满意，让教师成功”的办学目标，通过制度管理、民主管理，不断强化学校科学管理；通过对课堂教学的宏观调节、微观指导、客观评价，狠抓“教学六认真”、教学研究与改革，不断推进素质教育向纵深发展；坚持以德育为先导、活动为载体、服务为依托，全方位、多渠道优化校园育人环境，构建和谐校园。没有质量就没有生命，没有特色就没有未来。学校坚持调动一切积极因数，全面提高教育、教学和服务质量，努力让每一个学生都拥有成功的喜悦，让每一位老师都拥有展示的舞台，让每一个家庭都拥有回报的欢乐，促进学校的可持续发展。学校坚持从制度管理入手，向形成制度文化方向发展。理念的创新，品位的追求，立足实际，加强精细化过程管理（细节决定成败）抓好“计划——实施——检查——总结”的每一个环节。坚持开展好兴趣小组与课外活动、组织开放式教学（外教与学生对话、组织“游览大自然活动、社会公益活动、学会交往的社会实践序列活动）。自编英语校本教材，创建英语口语交际特色。

师资队伍不断优化。我校现有专任教师32人，具有本科学历17人，本科在读7人，中学高级教师3人，中学一级教师9人，中学二级教师9人，小学高级教师1人，小学一级教师10人。参加上级教育行政主管部门组织的各类竞赛都获得了较高级别的奖项。特别是实施新课程以来，老师参加初中、小学新课程会教分别获奖，张玲老师获宿城区中学英语课堂教学评比一等奖，并代表宿城区参加市会教获初中英语二等奖，获“二00七年度宿迁市民办教育先进工作者”称号；徐慧珍老师获宿城区初中数学课堂教学大赛一等奖，仲海浪老师获宿城区初中信息技术课堂教学大赛一等奖，获宿迁市初中信息技术课堂教学大赛二等奖；王妍老师获宿城区优课评比二等奖；王前礼、吴翠红老师在宿城区“讲述我的教育教学故事”评比中，获一等奖；张晓黎老师指导学生歌舞获宿城区古诗文表演比赛一等奖，评为“艺术辅导员”称号；周翔宇老师获省初中物理教师教学课件制作二等奖；王方老师论文《小学数学课堂教学探索与实践》获省教育论文三等奖。在中国教育学会主办的全国中小学新课程教学设计、新课程教育教学论文征集评审活动中，张东亚老师获宿城区初中体育课堂教学大赛一等奖、论文《浅谈街舞在中小学体育课堂中的运用》荣获中国教育学会颁发的三等奖；胡梅老师的论文《浅谈如何指导小学生课外阅读》，荣获中国教育学会颁发的三等奖。蒋守江老师获“二00七年度区教育先进工作者”称号。

教学质量不断提高。学校创办以来，从小学一年级就开设英语课，英语课外活动丰富多彩，届英语节办得红火，英语教学的特色已初步彰显。建校以来，以中考和小升初考试为标志的教育教学质量稳步提高，从宿城区公布的2008年中考成绩统计数据来看，在全区初中参加的中考成绩中，我们学校各科均分语文97.55、数学118.50、英语86.00、理化111.37、政史105.80的、总均分589.45、得分率76.55、率23.68、及格率94.74、加权得分74.3等10项指标项项，受到我们学生和家长的高度赞誉，学校的社会信誉越来越好。

素质教育成绩优良。建校以来，学生参加教育行政部门组织的各种竞赛累计奖项达多项。学校获有宿迁市级奖项，有区级奖项。获奖面涉及学科竞赛和文艺、体育活动以及各项评比。我校陈爽等九名学生在“全国小学生书画大展赛”中，分获金、银、铜奖。学校获宿城区第二届“校长杯”乒乓球比赛冠军；在宿城区“规范管理观摩评比”中，获民办学校名；学生歌舞《明日歌》获宿城区古诗文表演比赛一等奖；学校被区教育局评为“建设与装备先进单位”；获宿城区“安全工作”评比名；获宿城区“三风一训”（校风、教风、学风、校训）评比民办学校名；2008年我校被宿迁市授予“二00七年度行风建设先进集体”荣誉称号。

全面实施素质教育，树立现代教育观念，构建现代教育内容，培育现代建设人才出成果，重质量、重服务，抓特色、讲效益，努力把宿迁现代实验学校办成可持续发展的“现代化、高质量、有特色”的民办品牌学校。现代化：树立现代教育理念，坚持教育国际化方向，进行科学民主现代化的管理，创设现代化的教育教学设备设施，应用现代化的教学手段，教学适应现代化要求的内容，培养面向世界、面向未来、面向现代化的全面发展的人才。高质量：以干部、教师、职工高素质为保证的教育、教学高质量、服务高质量、管理高质量。有特色：进一步构建“起步早、要求高、重口语、会交际”的英语教学特色。

我们决心在上级教育部门的正确领导下，带领全体教职工遵循科学发展观，求实奋进，自强不息，努力提高质量，办出特色，创建和谐校园，促进共同发展，真正把宿迁现代实验学校办成“让学生成才，让教师成功，让家长放心，让社会满意”的民办品牌学校，为宿迁教育事业做出应有的贡献。